Familias
Desde nuestro colegio, consideramos que la participación de las familias es fundamental para la mejora de la calidad educativa, pues la educación debe ser una tarea compartida y el centro debe ofrecer un apoyo continuado para lograr que así sea.

AMPA
Desde el AMPA del colegio trabajamos de forma desinteresada y sin ánimo de lucro para participar y colaborar en la tarea educativa y formativa de nuestros hijos desde la responsabilidad de los padres. Cultivamos así un estrecho vínculo con el colegio y nos involucramos en su dinámica aportando ideas y unificando criterios.
La participación en el AMPA es, además, un ejemplo que impulsa en nuestros hijos a tener una actitud positiva, de solidaridad y colaboración con su entorno.
La Junta Directiva , pensamos que son motivos fundamentales por los que todos deberíamos de asociarnos.
https://ampacolegiosafa.appampas.com/
El AMPA pone a disposición de todos los padres del centro una aplicación móvil en la que se publican circulares, noticias y recordatorios. Está disponible para su descarga en GooglePlay.

Voluntariado
El voluntariado es una pieza importante en el proyecto de nuestra comunidad de aprendizaje. Para mejorar el aprendizaje de los niños y niñas, se deben aumentar tanto el número de interacciones que vive el niño o niña, como la calidad de estas interacciones en un plano de diálogo igualitario.
En este sentido, el voluntariado son personas de la comunidad (familiares, exalumnos/as, personas del barrio, miembros de asociaciones del barrio, estudiantes en prácticas, otros profesionales vinculados al barrio y a la comunidad…), que con su participación y compromiso en el quehacer diario de la escuela, tanto por su participación en diferentes actividades de la escuela y la comunidad, como por su incorporación en el aula para realizar grupos interactivos o tertulias; aumentan el número de interacciones que viven los niños y niñas. Interacciones impregnadas de sentido, en la medida en que a menudo son familiares, otros miembros de su comunidad; que representan referentes positivos que dan sentido a la educación de los niños y niñas. La reflexión y vivencia del niño o niña en estas situaciones es:
Si mi padre está en clase participando de grupos interactivos, será porque esto debe ser importante.